De l’art d?licat de la poterie pr?historique

Cours d’arch?ologie sp?cial con­sacr? ? la c?ramique. On d?bute par un exer­ci­ce pra­tique : la fab­ri­ca­tion d’un pot selon la m?thode pr?historique. Sch?matis? dans les livres, cela a l’air sim­ple : les tech­niques de nos anc?tres ?taient rudi­mendaires, pas vrai ? Nous attaquons avec opti­misme*. Premi?re ?tape : m?langer du d?graissant ? l’argile, ce qui nous prend une bonne ving­taine de min­utes : la p?te est dure, les grav­il­lons font mal aux mains. Puis com­mence le mon­tage du r?cipient, par boudins d’argile superpos?s. Les colom­bins col­lent mal et sont dif­fi­ciles ? liss­er, mais mon ?cuelle prend forme. Bient?t, je d?core le bord, con­tem­ple mon oeu­vre termin?e…et r?alise que le r?cipient s’effondre lente­ment sous son pro­pre poids. Ayant tent? sans succ?s de le ren­forcer, je me r?sous ? lui don­ner la forme d’un moule ? tarte. H?las, il se d?chire compl?tement lorsque je le d?colle de la table pour le met­tre ? s?cher… De guerre lasse et ? court de temps, je reprends mon argile et fa?onne en quelques min­utes une sorte de solide pot ? fleurs bas avec un fond et des parois ?pais. On m’a pr?dit qu’il allait se fis­sur­er ? la cuis­son… Le?on d’humilit?. C’est promis, je ne d?nigrerai plus la c?ramique pr?historique, m?me les jar­res Horgen**!

*Au pas­sage, notons le spec­ta­cle hila­rant d’une arm?e d’arch?ologues en tabli­er et en rang d’oignons, faisant de la poterie au milieu d’un couloir de l’universit?.
**C?ramique n?olithique particuli?rement grossi?re et aux formes rudi­men­taires. En fait, un som­met de la tech­nolo­gie, par­faite­ment adapt? aux modes de cuis­son de l’?poque!